Eduquer aux risques météorologiques

Les facteurs d’influence

Tester la perméabilité

Objectif

Comprendre le rôle de la perméabilité du sol du site étudié sur le phénomène inondation.

Public

Primaire / Collège / Lycée

Durée

2h00

Matériel et montage

Echantillon de sol,

Grille,

Récipient,

Chronomètre,

Bécher,

Cylindre creux.

Déroulement

La perméabilité est la capacité d’une roche à laisser passer l’eau. Suivant les roches, la vitesse de passage de l’eau est différente. On détermine pour chaque roche un coefficient de perméabilité, K, s’exprimant en cm/sec. Il correspond à la vitesse de progression du fluide dans la roche.

K = (Q x L) / (A x H) dans cette formule :
Q = débit mesuré dans l’expérience
H et L = les distances figurées sur le schéma
A = la section du cylindre en cm2

1 - réalisez le montage ci-dessus et versez de l’eau en haut du cylindre.
2 - lorsque l’écoulement au bas du cylindre est régulier, mesurez le temps nécessaire pour recueillir 100 ml d’eau.
3 - calculez Q (débit) en ml/seconde.
4 - puis d’après les paramètres (L, H, A) du montage, calculez K.

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